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隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，人們生活的各個方面，包括日常旅行、購物、學(xué)習(xí)等方面也出現(xiàn)了新的變化。為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，如何利用人工智能技術(shù)實現(xiàn)教學(xué)，使教育有新突破，特別是在***啟蒙階段的兒童，充分利用人工智能技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐漸成為一個重要課題。談起人工智能+學(xué)前教育，大家不難發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育主要是針對***的用戶群體，那么，針對***用戶群體的教育機(jī)器人的短期需求、中期需求和長期需求又是怎樣的呢？本文以北京師范大學(xué)2019年度教育機(jī)器人發(fā)展白皮書為例，通過研究教育機(jī)器人中的三大關(guān)鍵技術(shù)，包括人機(jī)交互技術(shù)、機(jī)器人視覺技術(shù)、情境感知技術(shù)等，確定***短期需求主要是“游戲玩伴，常識教育”，中期需求主要是“自然對話”，知識問答是“以人為體”進(jìn)行的。

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十八大以來，以習(xí)為核心的高度重視，、印發(fā)了《新時代實施綱要》，提出堅持從娃娃抓起，培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展的建設(shè)者和接班人。一、***存在的問題1.***教師對有不同的理解。許多***教師和家長對仍然存在偏見。對***的思維發(fā)展水平不高，對***談“***”還為時過早，讓他們了解什么是“祖國”、什么是“***主義”已經(jīng)超出***的理解范疇，***教育純屬多余，或太難達(dá)到預(yù)期，即使是強行推進(jìn)，也難以達(dá)到預(yù)期。

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防火安全幼稚園安全管理工作至關(guān)重要。與消防設(shè)備的巡視工作這是每個安全檢查員的首要工作。以「預(yù)防為主」為宗旨，根據(jù)消防安全管理有關(guān)規(guī)定，花園在課堂上，地坪，功能房，公共場所等，特別是在廚房，高風(fēng)險地區(qū)，如倉庫，根據(jù)區(qū)域和***程度配置消防栓、滅火及緊急照明。以免遺漏、加強巡視效率，智能花園采用智能消防巡檢管理機(jī)制。使用信息管理平臺，使用手機(jī)掃碼功能，集巡檢、設(shè)計開發(fā)，***報告，限制報警、記錄輸出等功能智能化的消防巡檢系統(tǒng)。動線設(shè)計  按照本園實際布局，設(shè)計出巡檢的動線，盡量避免重復(fù)、交叉、兜繞。所有消防栓、滅火器、應(yīng)急燈按巡檢線路編號，建立檔案，張貼明顯標(biāo)識。情報收集NOTICE滅火設(shè)備信息采用智能管理的方式，每一處消防器材的位置及安全防護(hù)都要檢查位置，并對器材進(jìn)行分類管理。各地點和設(shè)備生成一個***的 QR碼。安檢人員按既定流程，掃描二維碼即可獲得***，智能巡檢。

當(dāng)代生活人手一部智能手機(jī)，寶爸寶媽如何了解寶寶在***園的生活、學(xué)習(xí)情況？幼稚園教師與家長如何更有效地溝通互動，增加***園與家長的粘度與親密性？怎樣讓您的***園在激烈的競爭中脫穎而出，從此不必再為生源煩惱？***園管理軟件應(yīng)運而生，這是一款專門為***園園長、***教師、家長服務(wù)的智能管理軟件。承諾軟件將不收費，終身免費使用。特性簡介：▲通知通知幼稚園專有通知、公告、動態(tài)等信息發(fā)布平臺的快速建立▲出勤管理每天通過老師對小朋友的出勤管理，讓家長在時間了解寶貝到園情況▲***課程表可咨詢***園為寶寶精心準(zhǔn)備的每一堂課，讓孩子懂得更多，學(xué)習(xí)更多▲班底父母通過平臺可以看到老師這一段時間對孩子的內(nèi)在園地表現(xiàn)評價，讓你更方便的了解孩子每一天的進(jìn)步?！芸s志教師可通過周聯(lián)系冊讓寶寶家長清楚地了解***在***園一周的表現(xiàn)哦▲入學(xué)課程可為園區(qū)提供招生功能，讓園區(qū)不再為招生煩惱?！珗@檔案孩子們的精彩瞬間，園區(qū)將保留，為園區(qū)增添光彩！▲圖畫書【玩偶】將“免運費”、“免押金”、“免押金”為***園創(chuàng)建免費繪本館。

教育學(xué)市場進(jìn)入了發(fā)展和競爭的新階段——品牌競爭時代。幼稚園品牌的創(chuàng)建是學(xué)前教育進(jìn)入市場，優(yōu)化教育資源配置的必然選擇。品牌有三度：度、美譽度、忠誠度。受歡迎程度，也就是說，有多少人知道你們的學(xué)校，媒體出現(xiàn)的頻率，家長要選擇***園的時候，你是否也在他的選擇之中。而且的受歡迎往往是***園形象的印象。信譽，是在經(jīng)營一段時間之后，簡單地說就是家長的口碑，也就是你的***園在社會中的公眾形象是否健康，積極地、有沒有家長愿意和其他不在園的家長分享教育成果。