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該技術(shù)要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種結(jié)合***教學(xué)特點(diǎn)的簡(jiǎn)便易用的小教室。該技術(shù)的技術(shù)方案是一種***教學(xué)機(jī)，它包括裝有***教學(xué)軟件的電腦、一臺(tái)控制盒和一套集成有無(wú)線遙控信號(hào)接收設(shè)備、音頻輸入設(shè)備、視頻輸入設(shè)備和指示燈的遙控器，所述無(wú)線遙控信號(hào)接收設(shè)備、音頻輸入設(shè)備和視頻輸入設(shè)備通過(guò)一個(gè)統(tǒng)一的通訊接口與計(jì)算機(jī)裝置進(jìn)行通信，并通過(guò)接收遙控器發(fā)出的指令在計(jì)算機(jī)裝置中操作***教學(xué)軟件。該遙控器的無(wú)線發(fā)射模塊采用PT2262芯片。

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本發(fā)明的***保育電子系統(tǒng)，其特征在于，包括由一個(gè)***控制單元、一個(gè)由其控制的保教單位、保育單位和監(jiān)管單位；該系統(tǒng)可以作為實(shí)現(xiàn)'三大思維'科技教育模式的工具，可對(duì)***學(xué)生的智商、身體健康素質(zhì)、國(guó)際接軌要求進(jìn)行科學(xué)檢測(cè)，對(duì)教育成果進(jìn)行可行性研究，作為實(shí)現(xiàn)'三大思維'科技教育模式的工具。伴隨著中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到早期教育的重要性，對(duì)子女進(jìn)行早期教育的愿望也在不斷增強(qiáng)。將幼稚園教育作為人生道路上不可缺少的“課堂”，已經(jīng)或正在成為人們的共識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制日趨完善，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，由此可見(jiàn)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，早期教育的重要性不言而喻！當(dāng)前，國(guó)內(nèi)有關(guān)兒童社會(huì)化進(jìn)程及中國(guó)社會(huì)行為的教育理論研究還比較少，而大陸地區(qū)所開(kāi)展的理論研究幾乎是空白，現(xiàn)有技術(shù)中尚無(wú)一套功能完備的***保教保育系統(tǒng)。

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身心健康鍛煉可以預(yù)防***。兒童多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，接受陽(yáng)光、空氣、水的沐浴，逐步能夠承受外界環(huán)境變化的刺激，皮膚和呼吸道的粘膜不斷鍛煉，增強(qiáng)其耐受能力，大腦皮層對(duì)冷、熱的刺激也有條件反射。在自然因素改變的時(shí)候，兒童能夠作出快速而準(zhǔn)確的反應(yīng)，使身體與外界環(huán)境保持平衡，從而避免了***，也不容易中暑。外出時(shí)，陽(yáng)光中的紫外線照射皮膚后，能使皮膚中的7-脫氫膽固醇轉(zhuǎn)化成***D，促進(jìn)***鈣、磷的吸收，防治佝僂病。紫外光還可刺激，產(chǎn)生紅血球，預(yù)防，新鮮空氣中的氧氣，可，具有殺菌作用。9.體智性課程促進(jìn)智力發(fā)展。體育運(yùn)動(dòng)中的各種運(yùn)動(dòng)直接受***系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié)。***在運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中的***能向大腦傳遞各種刺激沖動(dòng)，從而促進(jìn)大腦的功能，使大腦對(duì)行為的反應(yīng)更敏感。

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4.可以鍛煉孩子的四肢，增加肌肉力量，使其逐漸變得豐滿。如在兒童各項(xiàng)動(dòng)作開(kāi)展前加強(qiáng)腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力，同時(shí)要加強(qiáng)下肢肌肉力量的鍛煉，進(jìn)行一些條件反射的訓(xùn)練，讓兒童通過(guò)這些觸覺(jué)刺激和肌肉訓(xùn)練，在腦建立聯(lián)系，才能使兒童的動(dòng)作變得靈敏，肌肉發(fā)達(dá)。5.身心健康鍛煉可促進(jìn)心肺功能，使血液循環(huán)加快，新陳代謝提高，心肌發(fā)達(dá)，收縮力增強(qiáng)。兒童運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉活動(dòng)需要消耗大量氧氣，排泄較多的二氧化碳，因此呼吸需要加倍努力，久而久之，肺活量增加，對(duì)預(yù)防呼吸道常見(jiàn)病有很好的效果。6.體智能運(yùn)動(dòng)能使兒童胃腸蠕動(dòng)增加，胃腸消化能力增強(qiáng)，食欲增加，充分吸收營(yíng)養(yǎng)，使兒童發(fā)育良好。兒童厭食，拒絕進(jìn)食更需要鍛煉。7.身心健康鍛煉可以促進(jìn)***系統(tǒng)的發(fā)育。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)體各部分的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)在***系統(tǒng)的統(tǒng)一控制和調(diào)節(jié)下進(jìn)行，因此，在進(jìn)行身體鍛煉的同時(shí)，***系統(tǒng)本身也得到鍛煉和提高。

時(shí)間表和孩子相應(yīng)課程的情緒曲線△_02備用視頻監(jiān)控_增強(qiáng)父母滿意度，保護(hù)隱私的能力和校園安全與老式監(jiān)控系統(tǒng)相比，智能系統(tǒng)構(gòu)建成本僅比監(jiān)控系統(tǒng)略高20-30%，就能實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控錄像和 AI人工智能服務(wù)雙重服務(wù)能力，而且***可通過(guò)付費(fèi)方式進(jìn)行，因此，AI系統(tǒng)建設(shè)成本僅比監(jiān)控系統(tǒng)稍高20-30%，就能實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控錄像和 AI服務(wù)雙重服務(wù)能力。

舊有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，雖然在一定程度上緩解了家長(zhǎng)對(duì)新生入園孩子的情緒，但仍有許多不可避免的問(wèn)題和隱患，如：1、家長(zhǎng)隨時(shí)監(jiān)視，隨時(shí)干擾教師的教學(xué)過(guò)程，讓老師苦不堪言，分散老師的注意力。2、監(jiān)控視頻不能識(shí)別用戶身份，任何人拿到鏈接，就可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)觀察任何兒童，兒童沒(méi)有隱私保護(hù)可言，嚴(yán)重違反***對(duì)視頻監(jiān)控安防系統(tǒng)“不得修改、不能擴(kuò)散”的要求。3、開(kāi)放式視頻監(jiān)控給校園安全帶來(lái)了巨大隱患，不良居心者，可通過(guò)各個(gè)攝像頭鏈接了解***園的情況、作息規(guī)律等，目前有一部分校園安全事故發(fā)生。4、視頻監(jiān)控不能形成數(shù)字化成長(zhǎng)性檔案積累，只能觀看，且畫(huà)面質(zhì)量差。AI系統(tǒng)秒級(jí)抓拍，教師可在課余時(shí)間查看圖片，將審核圖片發(fā)送到家長(zhǎng)手中，既讓家長(zhǎng)了解孩子一天的在園情況，收到照片后保存，避免家長(zhǎng)因?yàn)檫^(guò)度而隨時(shí)打擾教學(xué)。與此同時(shí)，還可以通過(guò)刷臉和姓名認(rèn)證，讓父母和孩子形成可***的聯(lián)系，確保只有父母可以看到孩子在***園的照片和數(shù)據(jù)，同時(shí)在午休、睡覺(jué)等環(huán)節(jié)自動(dòng)停止采集數(shù)據(jù)，避免采集兒童照片，既保護(hù)了兒童隱私，又加強(qiáng)了校園安全防范能力。

巡視程序巡邏人員通過(guò)掃描二維碼對(duì)消防器材的設(shè)置進(jìn)行檢查登記。(包括地點(diǎn)、數(shù)量、用途等)AUTUMN秋季美食匯計(jì)巡視人員的數(shù)據(jù)采集完成后，系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)。每日、月度統(tǒng)計(jì)匯總，并同時(shí)建立賬簿。這種智能消防巡檢管理系統(tǒng)有別于前一種紙卡式人工巡檢，它具有以下兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn)：1.智能巡檢系統(tǒng)可以報(bào)警提醒沒(méi)有完成工作的地點(diǎn)。該月要進(jìn)行好幾次安全檢查，每次漏檢的地點(diǎn)，要檢查的設(shè)備及其完成情況，通過(guò)手機(jī)一目了然查看。2.智能巡檢系統(tǒng)對(duì)每個(gè)消防巡檢人員和安防工作進(jìn)行細(xì)化分解，自動(dòng)生成任務(wù)。(如消防每月檢查一次，在哪個(gè)日期之前應(yīng)該完成安全巡檢，一天應(yīng)該檢查幾次，具體每天要檢查幾次。)如果有問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊確認(rèn)。對(duì)特定時(shí)間點(diǎn)未完成任務(wù)檢查的地點(diǎn)，系統(tǒng)會(huì)對(duì)每個(gè)人進(jìn)行推送提醒，并顯示沒(méi)有檢查地點(diǎn)的號(hào)碼，直至任務(wù)完成不再提醒。

為了集團(tuán)公司、教委的要求，切實(shí)做好***園開(kāi)園工作，確保***在園安全，服務(wù)中心綜合部、人事部、財(cái)務(wù)部、安保部、環(huán)境管理部、運(yùn)行保障部等部門(mén)有關(guān)人員對(duì)***園新學(xué)期開(kāi)園安全檢查。

對(duì)***園所有可能存在安全隱患的場(chǎng)所，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、戶外游樂(lè)設(shè)施、教室地面、樓道臺(tái)階、消防設(shè)備、一鍵報(bào)警系統(tǒng)、防雨設(shè)施、室內(nèi)用電等進(jìn)行了檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐項(xiàng)記錄，與相關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)討論解決方案，立行立改。

一直以來(lái)，服務(wù)中心都非常重視***園的安全管理。本著“生命至上、安全”的理念，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展安全教育和管理工作，努力保障***在園期間的健康安全。當(dāng)前應(yīng)加強(qiáng)對(duì)***園疫情防控工作的重視，切實(shí)保障師生的生命安全和身體健康。