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它將游戲化、交互化、智能化融合在一起，在保證教學(xué)質(zhì)量的同時，避免教師因個人素質(zhì)、觀念、學(xué)識等人為因素造成的教育質(zhì)量不可控，準(zhǔn)確傳達了教育信息的完整性和意圖，并減輕了教師的工作量。該機器人教師還可以通過收集兒童的數(shù)據(jù)，進行分析測試，幫助教師了解每個孩子的成長記錄、不同的發(fā)展和健康狀況。還可通過后臺打通家長端，與家長互動，讓家長了解孩子每天在***園所學(xué)的、學(xué)的如何，方便家長配合家庭教育。本次 AI機器人教師落戶西安新苗***園，是一種新事物，讓孩子們接觸高科技，體驗高科技，學(xué)會人機交流。對新苗***園的教師和園長，乃至廣大幼教群眾來說，都是一個巨大的震動。

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人們一直在喊的“AI機器人”，就在我們面前。由幻想到現(xiàn)實，又一只靴子落地了。在過去的幾年里，人工智能飛速發(fā)展。人工智能在越來越多的領(lǐng)域正迅速地超越人類。翻譯、記者、出納員、助理、保安、司機、交易員、客戶服務(wù)等等，將逐漸被人工智能所取代。如今，人工智能真的進入了***園。做孩子們的機器人老師，孩子們?nèi)匀缓芟矚g他們。以機器人為伴你們準(zhǔn)備好了嗎面臨著進入***園的機器人老師，我們能想到什么？看見了什么西安新苗***園 AI機器人教師向幼教傳遞了一個理念，那就是未來的幼教將朝著數(shù)字化、信息化、智能化方向發(fā)展。想象一下這個場景：在不久的將來，人類的幼稚園教師與 AI機器人教師一起走進***園，大家是同事，一起開展教學(xué)活動。AI機器人教師的出現(xiàn)減輕了教師的工作量，讓教師專注于擅長的領(lǐng)域，成為課堂活動的***者、觀察者。

師資訓(xùn)練通過教學(xué)技巧、交流禮儀、團隊建設(shè)、精神重塑等方面的訓(xùn)練，在線上、線下相結(jié)合，塑造出一支具有教育能力、智慧素養(yǎng)、教育熱情、職業(yè)價值和幸福感的教師***！父母訓(xùn)練系統(tǒng)化的親子教育+快樂婚姻課程+家庭教育講座+在線系列主題課程，幫助家長成長，讓家長了解孩子，了解家庭教育，了解***教育；提升***家長教養(yǎng)觀念和教育能力，做一個能愛到孩子的智慧父母。園藝營運管理體系課程+***訓(xùn)練+入園協(xié)助+問題跟蹤及解決+線上課程及輔導(dǎo)。協(xié)助園長獲得個性化成長方案，讓園長了解生命，了解教育；了解管理內(nèi)涵及本質(zhì)，了解***建設(shè)方法，從根本上提升園長管理及***能力。

防火安全幼稚園安全管理工作至關(guān)重要。與消防設(shè)備的巡視工作這是每個安全檢查員的首要工作。以「預(yù)防為主」為宗旨，根據(jù)消防安全管理有關(guān)規(guī)定，花園在課堂上，地坪，功能房，公共場所等，特別是在廚房，高風(fēng)險地區(qū)，如倉庫，根據(jù)區(qū)域和***程度配置消防栓、滅火及緊急照明。以免遺漏、加強巡視效率，智能花園采用智能消防巡檢管理機制。使用信息管理平臺，使用手機掃碼功能，集巡檢、設(shè)計開發(fā)，***報告，限制報警、記錄輸出等功能智能化的消防巡檢系統(tǒng)。動線設(shè)計  按照本園實際布局，設(shè)計出巡檢的動線，盡量避免重復(fù)、交叉、兜繞。所有消防栓、滅火器、應(yīng)急燈按巡檢線路編號，建立檔案，張貼明顯標(biāo)識。情報收集NOTICE滅火設(shè)備信息采用智能管理的方式，每一處消防器材的位置及安全防護都要檢查位置，并對器材進行分類管理。各地點和設(shè)備生成一個***的 QR碼。安檢人員按既定流程，掃描二維碼即可獲得***，智能巡檢。

在當(dāng)今信息的時代，計算機軟件已經(jīng)悄然進入到各個領(lǐng)域，深刻地影響著人們的生活。比如，典型的軟件有 ***、微信等聊天軟件，騰訊視頻、暴風(fēng)影音等視頻軟件、酷狗音樂、多米音樂等音樂軟件、 word、 ppt等辦公軟件。它們不僅促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，而且提高了工作效率和生活質(zhì)量。而且這些軟件的應(yīng)用與軟件工程是分不開的，如果將軟件比作積木的話，軟件工程就等于是一個玩積木的高手。

長期以來，我們***一直把兒童教育放在重要地位。教育為國捐軀，的偉大工程。對于孩子的教育問題，***層面已經(jīng)出臺了很多措施，社會公益***也積極為兒童教育做出了積極貢獻，許多兒童通過公益項目獲得了享受教育的權(quán)益。

「兒童教育援助工程」是中華兒慈會教育助學(xué)團發(fā)起的一項公益活動，旨在滿足農(nóng)村兒童對良好教育的需求，實現(xiàn)教育公平，更好的實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量的提高。通過建設(shè)和修復(fù)校園環(huán)境、建設(shè)校園圖書角、一幫一助學(xué)、成長夏令營等，為小花、有福、有寶等兒童提供受教育的機會。