智能***園教學(xué)系統(tǒng)——徐聞愛乃康健康科技有限公司是專門做***園教學(xué)軟件、***園AI智能教學(xué)的。

隨著科技進步，教育注入科技已越來越普遍， AI智能已逐漸融入學(xué)習(xí)領(lǐng)域， AI智能學(xué)習(xí)模式何在？是指以百度語音交互、文字識別、人臉識別、***識別、 AR等多種 AI技術(shù)為基礎(chǔ)，賦能其軟硬件教學(xué)產(chǎn)品，實現(xiàn)更好的人機交互學(xué)習(xí)體驗，用更低成本的學(xué)習(xí)成本獲得高質(zhì)量的教育效果；從不會學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)，只學(xué)到不會學(xué)的。

先來看看目前學(xué)校 AI智能的應(yīng)用有哪些？

提升老師的閱卷效率。能自動識別學(xué)生日常作業(yè)和考卷內(nèi)容，實現(xiàn)學(xué)生作業(yè)、考卷在線批閱，減少教師閱卷負擔(dān)，大幅度提高教師工作效率和質(zhì)量。

推動教學(xué)管理的數(shù)字化與智能化。通過掃描和在線存儲作業(yè)、試卷內(nèi)容、學(xué)生日常作業(yè)和試卷內(nèi)容等，識別學(xué)生作業(yè)、試卷內(nèi)容，并自動錄入學(xué)生作業(yè)、考卷，為智能閱卷平臺提供數(shù)據(jù)錄入基礎(chǔ)，方便進行后續(xù)線上批閱及教學(xué)數(shù)據(jù)的整理分析。

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門禁系統(tǒng)，是在傳統(tǒng)門鎖的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種控制進出通道的系統(tǒng)。常用門禁系統(tǒng)有：傳統(tǒng)的門禁系統(tǒng)，包括密碼識別門禁、卡識別門禁等；生物識別門禁系統(tǒng)包括***門禁系統(tǒng)；人臉識別門禁系統(tǒng)。這三個方面都可以發(fā)揮保障社會安全的作用。

常規(guī)的門禁系統(tǒng)是比較傳統(tǒng)的門禁系統(tǒng)，一般采用口令、鑰匙、 IC卡等信息載體作為識別媒介。實際上，這種方法驗證了人類所擁有的物體，而非人類本身。

好處：只要其有效性得到確認，擁有信息載體的人的身份也得到確認。

不利因素：1、門禁卡如果不慎丟失，合法的人將無法被認證，各種代幣很容易被和。2、如果是密碼，也容易被遺忘和，無法滿足人們的安全需要。

本發(fā)明是一種用于個人識別的***生物特征識別系統(tǒng)。

優(yōu)勢：首先發(fā)現(xiàn)并使用***特征，相對于傳統(tǒng)門禁更為方便。

不足之處：1、每一次使用***時，使用者的***會留在***采集頭，這些***可以被；2、由于某些人或某些群體***特征很少，難以成像，因此需要多次識別或無法識別。

臉部識別門禁系統(tǒng)是一種通過對人臉視覺特***息進行分析與比較的計算機技術(shù)。

優(yōu)勢：1。自然的，不強制的，不接觸的。2、人臉識別利用了人臉不易被的特點，識別率高，識別速度快；它不僅避免了忘記帶鑰匙或卡的麻煩，4、由于人臉識別門禁系統(tǒng)不需要任何介質(zhì)打開，節(jié)省費用。5、人臉識別訪客系統(tǒng)還可以根據(jù)人員的出入情況設(shè)置訪問控制權(quán)限，包括不同時間段和不同接入控制點。更換門鎖、鑰匙、 IC卡時只需重新登記面部即可，方便快捷。

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以云南省為例，該省部分地區(qū)小學(xué)和初中學(xué)生教學(xué)設(shè)備比與全i國平均水平相比差距較大，于是聯(lián)想與云南省合作共同打造“智慧云教室”，讓老師和學(xué)生也能享受到優(yōu)i質(zhì)的教育資源和體驗。

建設(shè)“云教室”的過程面臨自然環(huán)境惡劣與基礎(chǔ)設(shè)施薄弱兩大難題：首先，云南整體地理、海拔、氣候差異巨大，對設(shè)備的環(huán)境適應(yīng)性、穩(wěn)定性要求很高；然后，云南村落分散，學(xué)校配備、經(jīng)費支持等方面投入有限，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、教學(xué)資源稀缺。

聯(lián)想結(jié)合區(qū)域特性定制了一套“軟硬結(jié)合”的智慧云課堂解決方案。硬件方面，選擇耐受高溫高濕、無需維護的硬件設(shè)備，實現(xiàn)設(shè)備“零故障”；軟件系統(tǒng)部分，聯(lián)想智慧方案能夠快速、靈活的切換多個教學(xué)環(huán)境，同時可以實現(xiàn)自動排課快速啟動、隨堂小考、云教學(xué)云辦公一鍵切換，將多元的授課方式、智能的互動體驗、豐富的學(xué)科資源帶入課堂。

今天，在聯(lián)想為云南搭建的一座座“云端課堂”中，偏遠山村的孩子正在與城市學(xué)生一樣同享國內(nèi)名師的好課，教育公平也因為科技得以更快落地。以“科技力”驅(qū)動， 加速教育體系高質(zhì)量發(fā)展