智能***園教學(xué)系統(tǒng)——徐聞愛乃康健康科技有限公司是專門做***園教學(xué)軟件、***園AI智能教學(xué)的。

“科學(xué)與藝術(shù)融合：未來管理”系列講座是由中國傳媒大學(xué)人事人事學(xué)院聯(lián)合經(jīng)管學(xué)院個案中心主辦的，由中國傳媒大學(xué)人事學(xué)院教師發(fā)展中心主辦的《科學(xué)與藝術(shù)融合：未來管理》系列講座。

在 AI革命的這場浪潮中，作為一個教育者，除了緊跟并投入其中并沒有多少選擇可供選擇，正如小米公司的雷軍所說：“AI技術(shù)革命，也許一開始就會從兩點(diǎn)鐘突破，然后覆蓋到生活的各個方面，滲透的速度越來越快。全世界的因特網(wǎng)巨擘都是人工智能公司，每一個大型的互聯(lián)網(wǎng)公司都從事人工智能。因不干不行，不干就會落伍，會被淘汰?！?

近幾年，人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)已逐漸進(jìn)入各行業(yè)，并被納入***發(fā)展戰(zhàn)略。2018年在工作報告中明確提出要“加強(qiáng)新一代人工智能的研究與應(yīng)用”，這就要求教育工作者要積極理解人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)及其發(fā)展趨勢，尋找與自己相關(guān)的工作與技術(shù)的結(jié)合點(diǎn)，抓住教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇，包括改進(jìn)課堂教學(xué)和考試方式、實(shí)現(xiàn)技能教育與市場需求、快速更新知識結(jié)構(gòu)等。

AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)為教育提供了個性化教學(xué)、游戲教學(xué)、教育平臺等新的手段。Holchah先生介紹了國內(nèi)外人工智能企業(yè)的新研究成果，以及新的教育科技企業(yè)實(shí)踐案例。

隨著國內(nèi)移動互聯(lián)網(wǎng)使用的進(jìn)一步增長，人工智能技術(shù)滲透也進(jìn)入媒體與傳播領(lǐng)域，本次講座還介紹了人工智能為受眾提供大規(guī)模個性化內(nèi)容，為企業(yè)企業(yè)提供營銷手段的案例。

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智能校園是基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化校園工作、學(xué)習(xí)、生活的綜合生態(tài)環(huán)境，它以多種不同的應(yīng)用系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活有機(jī)地結(jié)合起來。

智能大學(xué)的特點(diǎn)是

一是為教師和學(xué)生提供全i方位的智能感知環(huán)境，并為學(xué)生提供個性化的個性化定制服務(wù)；

二是在校園的各個應(yīng)用和服務(wù)領(lǐng)域中，把計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)與校園的聯(lián)系與合作；

三是利用智慧感知環(huán)境和綜合資訊服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與外界的溝通與認(rèn)知。智慧校園是指利用信息技術(shù)對學(xué)校的資源進(jìn)行整合與優(yōu)化。其中包括：中南云終端，老師將教學(xué)內(nèi)容直接上傳，布置作業(yè)、電子公告和查詢系統(tǒng)，以及感應(yīng)系統(tǒng)。連接著各大部門的系統(tǒng)，可以隨時掌握學(xué)校的至新動態(tài)。

智慧校園是指將云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、社交網(wǎng)絡(luò)、人工智能等新興的資訊科技相結(jié)合，構(gòu)筑起一種全新的感知與教學(xué)空間。

青檸智校，是一家集物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算技術(shù)于一身的綜合性i開放服務(wù)平臺，致力于通過各類業(yè)務(wù)應(yīng)用為載體，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理、校園生活充分融合。幫助學(xué)校從剛性管理、層級管理向彈性管理、扁平化管理轉(zhuǎn)型。

近期，聯(lián)想發(fā)布了一則品牌視頻《智慧山河》，講述新IT賦能各行各業(yè)，當(dāng)黑板化身知識的寶庫，一塊塊課桌成為互動的窗口，以聯(lián)想為代表的科技企業(yè)正愈發(fā)高頻地出現(xiàn)在智慧教育實(shí)踐中，提供從網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等“硬”設(shè)施，到資源、應(yīng)用等“軟”環(huán)境的整套升級解決方案，為高質(zhì)量教育打造數(shù)字底座。

智慧課堂生動直觀，學(xué)生學(xué)習(xí)提質(zhì)增效

上海南碼頭小學(xué)的一節(jié)普通課堂中，孩子們將好奇的目光投向老師身后的大屏。幾下輕觸，屏幕上的內(nèi)容便由黑白變成彩色，由靜變動，由無聲變有聲，抽象的知識躍然呈現(xiàn)在屏幕中。實(shí)際上，生動直觀的圖片更符合這個年齡段孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生澀的教學(xué)在科技的助力下變成了有趣的游戲，學(xué)生接收的信息由少變多，教學(xué)手段變得更豐富多樣。