***智能教學(xué)系統(tǒng)——徐聞愛乃康健康科技有限公司是專門做***園教學(xué)軟件、***園AI智能教學(xué)的。

***早教系統(tǒng)應(yīng)具備什么

1、標(biāo)準(zhǔn)化和模塊化

根據(jù)校園智能化系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的要求，整個(gè)學(xué)校分期建設(shè)，應(yīng)用系統(tǒng)將不斷完善，因此要求各子系統(tǒng)必須標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化，能夠有很好系統(tǒng)兼容性和擴(kuò)展性，同時(shí)代表當(dāng)今新的科技水平。

2、安全性和可靠性

校園智能化系統(tǒng)建成將在我園的運(yùn)行和管理中起到重要作用，是老師和學(xué)生日常工作和學(xué)習(xí)的重要工具，因此系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必須具有高度的安全性、可靠性和穩(wěn)定性，包括系統(tǒng)自身安全和信息傳遞的安全，以及運(yùn)行的可靠性。因此，系統(tǒng)應(yīng)具備在規(guī)定的條件下和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成本技術(shù)規(guī)范規(guī)定功能的能力，應(yīng)具備長期和穩(wěn)定的工作能力。

為確保梧桐墅***園校園智能化系統(tǒng)的正常運(yùn)作，要求系統(tǒng)具有很高的可靠性和安全性。因此，具有高可靠性和強(qiáng)容錯(cuò)能力是梧桐墅***園智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中的一個(gè)首要條件。要具備在規(guī)定的條件下和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成本技術(shù)規(guī)范的能力，應(yīng)具備長期和穩(wěn)定的工作能力。為確保梧桐墅***園智能化系統(tǒng)的正常運(yùn)作，要求系統(tǒng)具有很高的可靠性和安全性。

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智能教學(xué)系統(tǒng)——徐聞愛乃康健康科技有限公司是專門做***園教學(xué)軟件、***園AI智能教學(xué)的。

智慧教室主要包括以下5個(gè)系統(tǒng)：

1、教學(xué)系統(tǒng)

教學(xué)系統(tǒng)由內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)一體機(jī)、功放、音箱、無線麥克、拾音器、問答器和配套控制軟件構(gòu)成。

使用內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板教學(xué)，實(shí)現(xiàn)無塵教學(xué)，保護(hù)師生的健康，可在投影畫面上可以操作電腦，在每個(gè)桌位上配置問答器，實(shí)現(xiàn)師生交互式課堂教學(xué)。

2、LED顯示系統(tǒng)

廣角LED顯示系統(tǒng)由LED面板拼接而成，安裝在教室黑板頂部，用于顯示正在上課的課程名稱、班級、任課教師、到課率、和教室內(nèi)各傳感器采集的環(huán)境數(shù)據(jù)（室內(nèi)溫濕度、光照度、二氧化碳濃度等）。

3、人員考勤系統(tǒng)

人員考勤系統(tǒng)由RFID考勤機(jī)、考勤卡和配套控制軟件構(gòu)成。

在教室前后門各安裝一個(gè)RFID考勤機(jī)，采用RFID標(biāo)簽（校園一卡通）對學(xué)生進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，對進(jìn)入教室的人員進(jìn)行身份識別，對合法用戶進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì)，對用戶進(jìn)行告警。

同時(shí)可通過WiFi無線覆蓋，在遠(yuǎn)程對考勤情況的監(jiān)控，統(tǒng)計(jì)以及存檔打印等。

4、***系統(tǒng)

***系統(tǒng)由特高頻RFID讀卡器、紙質(zhì)標(biāo)簽、抗金屬標(biāo)簽和配套控制軟件構(gòu)成。

在教室前后門各安裝一個(gè)特高頻讀卡器，對教室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備等資產(chǎn)（貼有RFID標(biāo)簽，標(biāo)簽上存儲有設(shè)備的詳細(xì)信息）進(jìn)行出入教室的監(jiān)控與管理，對未***用戶把教室內(nèi)資產(chǎn)帶出教室進(jìn)行告警，還方便設(shè)備管理人員對教室設(shè)備的統(tǒng)一管理。

5、燈光控制系統(tǒng)

燈光控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、***傳感器、窗簾控制系統(tǒng)和配套控制軟件構(gòu)成。

首先通過***傳感器來判斷教室內(nèi)對應(yīng)位置是否有人，此位置無人，則燈光控制系統(tǒng)及窗簾控制系統(tǒng)處于關(guān)閉狀態(tài)；反之，處于工作狀態(tài)。

***園如何利用多媒體進(jìn)行智能教學(xué)

多媒體智能教學(xué)能提高教學(xué)效率

　　多媒體具有很強(qiáng)的集成性，它可以將大量的，各種類型的媒體資料，如圖形，圖像，聲音，視頻等集合在一起，并能對各種信息進(jìn)行交互和綜合處理，使其使用更為方便。借用多媒體教學(xué)手段，可以縮短教學(xué)時(shí)間，同時(shí)不受時(shí)間和空間的限制，由抽象變得具體，大大增強(qiáng)教育的表現(xiàn)力，易吸引***的注意力，有利于多種感官的協(xié)調(diào)作用。

多媒體教學(xué)能增強(qiáng)教學(xué)效果

　　語言中的一些詩歌散文已經(jīng)非常美，但僅靠老師一張嘴或一幅圖畫，比較枯燥，***在欣賞詩歌時(shí)就會注意力不集中，但運(yùn)用多媒體教學(xué)效果就不一樣，使***不自覺的進(jìn)入情境之中，從而增強(qiáng)了詩歌散文的教學(xué)效果。

多媒體技術(shù)對教師成長的作用

開拓教師視野，提高教學(xué)理念

　　現(xiàn)在的***教育發(fā)展很快，新《綱要》的實(shí)施給教師提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這必須要求教師不斷學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。我們***園利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)，讓教師學(xué)習(xí)。教師們能夠快捷的搜索手機(jī)所需要的各種信息資料和參考資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，快速收取信息。這些信息，使老師的眼界更寬，思路更廣，觀念更新。在新進(jìn)的理念指導(dǎo)下，教師***活動的形式更新，方法更科學(xué)，***獲益也就更多。

***教育APP在***園數(shù)學(xué)活動中的應(yīng)用策略

鑒于以上分析，為了更好地發(fā)揮***教育APP在***園數(shù)學(xué)教育活動中的作用，可采取以下改進(jìn)策略。

1.明確***學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理應(yīng)用。APP的內(nèi)容資源***園數(shù)學(xué)教育的目的是引導(dǎo)***對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的簡單問題。

例如，在小班數(shù)學(xué)活動“圖形寶寶找朋友”中，教師以“感知方形、圓形、三角形的形狀特點(diǎn)”為認(rèn)知目標(biāo)，并應(yīng)用了***教育APP“寶寶巴士”。

該APP本身自帶了三類游戲：一是了解圖形的形狀特點(diǎn)；二是以顏色、形狀、大小為維度引導(dǎo)***進(jìn)行連線；三是將圖形進(jìn)行歸類。由于此次小班活動的教學(xué)目標(biāo)主要是針對圖形的形狀特點(diǎn)而言，因而教師通過提前設(shè)置好APP，且合理指導(dǎo)***的操作時(shí)間和操作方法，讓***僅通過其中以“形狀”為維度的游戲操作進(jìn)行活動導(dǎo)入，以此喚醒***已知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)***的學(xué)習(xí)興趣。2.關(guān)注***學(xué)習(xí)興趣，注重在實(shí)際生活中的應(yīng)用。