***智能教學(xué)系統(tǒng)——徐聞愛乃康健康科技有限公司是專門做***園教學(xué)軟件、***園AI智能教學(xué)的。

***園的智能化系統(tǒng)作為家長(zhǎng)需要了解

***園的兒童年齡較小，自我防范能力，自我保護(hù)能力都相當(dāng)弱小。因此，***園安全問題向來(lái)是學(xué)生家長(zhǎng)和***園管理者擔(dān)心的問題。校園，兒童，園內(nèi)安全時(shí)有發(fā)生，使家長(zhǎng)提心吊膽。

這些事件反應(yīng)了***園在管理方面需要嚴(yán)格管理，尤其是兒童的接送，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的身份識(shí)別管理。預(yù)防分子家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)，已經(jīng)成為家長(zhǎng)選擇***園的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。那怎樣的智能化***園設(shè)計(jì)能讓家長(zhǎng)放心，又能讓孩子快樂的學(xué)習(xí)生活，不會(huì)有被束縛的感覺呢？

首先，為重要的就是視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程看護(hù)系統(tǒng)。***園的監(jiān)控及遠(yuǎn)程看護(hù)系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)視頻錄像的遠(yuǎn)程和本地合結(jié)合，每個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的視頻圖像通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)奖O(jiān)控中心。

通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)傳輸高清畫面，并且音頻方面支持遠(yuǎn)程控制和雙向音頻，這樣可以讓家長(zhǎng)看到自己孩子在園內(nèi)的情況的同時(shí)，還能聽到聲音。這樣的功能能夠?qū)崿F(xiàn)家長(zhǎng)通過***園的網(wǎng)站或者通過APP便可以隨時(shí)隨地的看到小朋友在園內(nèi)的生活、***、學(xué)習(xí)情況。即方便家長(zhǎng)掌握小朋友的日常的生活，又能通過視頻及時(shí)發(fā)現(xiàn)***，求助園內(nèi)的老師。這樣同時(shí)也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。

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通過“校園智能化系統(tǒng)”的建設(shè)，首先在全園形成統(tǒng)一管理的信息平臺(tái)，促進(jìn)教育信息

的標(biāo)準(zhǔn)化，構(gòu)建起我園優(yōu)良的數(shù)字空間和信息共享環(huán)境，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)化、結(jié)算管理集中化。

其次，借助“校園智能化系統(tǒng)”提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，整合和帶動(dòng)學(xué)校各類管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，為各管理部門提供綜合信息服務(wù)和輔助科學(xué)決策，學(xué)校管理效率和管理水平。第三，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)，逐步完成校內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的升級(jí)。第四，構(gòu)建更完善的智能化辦公環(huán)境及更高的學(xué)生安全保護(hù)，使梧桐墅***園在軟硬件建設(shè)方面都成為個(gè)中，贏得社會(huì)及行業(yè)的認(rèn)可。

2、良好的效益回報(bào)

智能化系統(tǒng)是智能建筑運(yùn)營(yíng)、管理的和。某***園智能化系統(tǒng)投入的目的就是為***園提供一個(gè)教學(xué)、經(jīng)營(yíng)、管理、辦公自動(dòng)化等服務(wù)的系統(tǒng)。

眾所周知，學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本中有一大部分主要在水、電、管理人員開支等，智能化系統(tǒng)是經(jīng)營(yíng)管理者向管理要效益，進(jìn)行現(xiàn)代化科學(xué)管理和節(jié)約能源的可靠支撐。如何向管理要效益是智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)劃的要點(diǎn)之一。

觸摸教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)

就目前市面上的觸摸教學(xué)一體機(jī)而言，其集***的觸摸屏、計(jì)算機(jī)、工控技術(shù)于一體。觸摸和工控的結(jié)合大大的提高了人們的工作效率。就拿觸摸教學(xué)一體機(jī)而言其將紅外觸控技術(shù)、智能的教辦公軟件和平板顯示技術(shù)等眾多的技術(shù)綜合于一體。在一定程度上代替了傳統(tǒng)的電子白班、電腦、投影儀等眾多的傳統(tǒng)教學(xué)器件。而且觸摸教學(xué)一體機(jī)安裝簡(jiǎn)單，不管是在什么地方只要通上電源打開設(shè)備開關(guān)就可以使用、輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。

1.手寫繪畫功能：觸摸教學(xué)一體機(jī)能夠代替電子白板是因?yàn)槠鋼碛惺謱懤L畫的功能，在一定程度上節(jié)省了備課的時(shí)間，方便了不熟悉電腦的操作的教師。

2.可拓展性：無(wú)線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢(shì)，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容、能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能、通過教師的手寫電腦控制或者通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。

3.***性：與傳統(tǒng)的多媒體教室相比，觸摸教學(xué)一體機(jī)不僅占用空間少，而且其操作簡(jiǎn)單。藍(lán)牙無(wú)線擴(kuò)音系統(tǒng)無(wú)論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個(gè)系統(tǒng)的***性。

就目前市場(chǎng)上的觸摸教學(xué)一體機(jī)而言常用尺寸型號(hào)的主要有55寸、65寸和82寸三款。

多媒體教學(xué)在***園教學(xué)活動(dòng)在運(yùn)用有哪些

隨著多媒體設(shè)備在***園教育活動(dòng)中的廣泛運(yùn)用，多媒體逐步成為現(xiàn)代***園教學(xué)過程中不可或缺的輔助工具。它不僅更新了教學(xué)手段和教學(xué)方法，同時(shí)也更生動(dòng)地展示教材，更好地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)質(zhì)量，在教師教學(xué)過程中起到很大的幫助作用。某種程度上說(shuō)，多媒體就是將人的手、耳、鼻、嘴、眼等五大電腦化的技術(shù)。多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)手段相比，顯示出了它的優(yōu)勢(shì)。它能以強(qiáng)大的交互功能，突破時(shí)空的限制，將聲音、圖像、文字有機(jī)地結(jié)合在一起，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)、形象、直觀、視聽結(jié)合的情境。目前，多媒體已廣泛應(yīng)用于***教育領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。

多媒體教學(xué)能優(yōu)化教學(xué)情境

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生獲得知識(shí)，擴(kuò)大眼界，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的重要的推動(dòng)力。***好奇心強(qiáng)，對(duì)新生事物有著天生的親近感，有99％的***喜歡利用計(jì)算機(jī)來(lái)輔助教學(xué)，原因主要來(lái)自多媒體計(jì)算機(jī)的諸多功能，如悅耳動(dòng)聽的音樂、形象生動(dòng)的動(dòng)畫、豐富多彩的視覺沖擊和流暢清晰的畫面等等，這些特點(diǎn)十分符合***的認(rèn)知規(guī)律，自然增加了教學(xué)的魅力，激發(fā)了***的學(xué)習(xí)興趣，大大優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境。多媒體技術(shù)綜合運(yùn)用形、聲、光、色的效果，創(chuàng)設(shè)各種形象生動(dòng)、靈活多變的學(xué)習(xí)情境和教學(xué)情境，虛擬現(xiàn)實(shí)，再現(xiàn)生活物景，把靜態(tài)知識(shí)動(dòng)態(tài)化，抽象知識(shí)形象化，枯乏知識(shí)趣味化，使許多只能意會(huì)不可言傳的物象具體化，從而營(yíng)造了輕松自然的學(xué)習(xí)氛圍，喚起了***的大腦潛意識(shí)，催生***的情感共鳴，使***在不知不覺中全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)中。