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多媒體教學(xué)一體機(jī)為教學(xué)課堂帶來的好處

隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，一種融電、光、圖像為一體地科學(xué)技術(shù)，已經(jīng)銳不可當(dāng)?shù)剡M(jìn)入學(xué)校，運(yùn)用到各學(xué)科的教學(xué)中，并作為一種的教學(xué)方式得到大力開發(fā)和應(yīng)用，這就是多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)互動(dòng)一體機(jī)集成化程度高，安裝簡單，操作便捷，近來成為市場(chǎng)上廣受歡迎、學(xué)校廣泛應(yīng)用的教學(xué)設(shè)備。下面就給大家說說多媒體教學(xué)一體機(jī)為教學(xué)課堂帶來的好處。

1.“觸”手可及，體驗(yàn)精彩交互感受。

“興趣是好的老師?！睂W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，可以使其對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生心理上的愛好和追求，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)感情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。因此，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是老師們的首要任務(wù)，多媒體互動(dòng)一體機(jī)輔助教學(xué)則成為有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)手段。

2.海量教育資源，共享多彩課堂。

利用多媒體互動(dòng)一體機(jī)輔助教學(xué)，向?qū)W生展示圖片、文本、視頻、聲音、動(dòng)畫等內(nèi)容，包括物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、IT、英文在內(nèi)的海量教學(xué)資源庫，隨意調(diào)用，形象直觀；幾何圖形、各種電路圖，還可隨意添加圖形，大大節(jié)省老師畫圖時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量。教師授課的內(nèi)容可以作為資料進(jìn)行重新編輯和保存，適應(yīng)個(gè)性化教學(xué)方案和學(xué)生課后翻看復(fù)習(xí)。

3.改善教學(xué)環(huán)境，讓課堂布置更簡單。

多媒體互動(dòng)一體機(jī)完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式，只需一臺(tái)設(shè)備，即可滿足多媒體教學(xué)需求，是所有學(xué)校買的起、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品。無需電子講臺(tái)、液晶顯示器等設(shè)備占據(jù)寶貴的教室空間，教室干凈整潔、更加寬敞明亮！

4.防塵、防盜，外形簡潔美觀。

機(jī)身采用冷軋鋼板，材質(zhì)厚實(shí)，配有設(shè)備鎖，具有防刮擦、防塵、防污、防盜的特點(diǎn)。無線材外露，簡潔美觀。

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多媒體在***園教育教學(xué)中有什么作用

一、減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，提高教師工作質(zhì)量。

現(xiàn)代信息技術(shù)在***園的運(yùn)用，為教師尋找教學(xué)用具提供了極大的方便，讓教師從繁重的、費(fèi)時(shí)的教具制作之中解脫出來。教師們可以將大部分的時(shí)間騰出來觀察***、了解***，并根據(jù)他們的需要及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，使預(yù)設(shè)課程與生成課程有機(jī)結(jié)合。

1、文字處理：教師可以借助電腦，電子備課、打一些藝術(shù)字用于墻面布置，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)等就變得輕而易舉。

2、表格處理：***園各種表格特別多。我們可以借助電腦，隨意制作各種規(guī)格、各種樣式的表格等。

3、教學(xué)管理：***園行政管理人員可以借助電腦，對(duì)***園的行政后勤實(shí)施了管理。如：***園概況、***園***機(jī)構(gòu)、***園規(guī)章制度、***園目標(biāo)管理、檔案資料管理、***園工作評(píng)價(jià)等。

4、衛(wèi)生***：借助電腦，對(duì)定期體檢記錄、身高體重測(cè)評(píng)、營養(yǎng)計(jì)算、檢查矯治事項(xiàng)、登記事項(xiàng)等實(shí)施管理，十分方便有益。

二、多媒體技術(shù)對(duì)教育管理的作用。

（一）利用多媒體吸引***注意力，提高學(xué)習(xí)興趣

***園孩子年齡小，無意注意占主導(dǎo)地位，鮮明、新穎、具體形象的刺激是引起***無意注意的主要因素。

1、多媒體技術(shù)以其鮮艷的色彩、多變的動(dòng)態(tài)畫面、聲音的配合能有效地吸引孩子的注意力，從而提高他們的興趣。例如，中班數(shù)學(xué)《分類統(tǒng)計(jì)》活動(dòng)中，將抽象枯燥的教學(xué)內(nèi)容，變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的教學(xué)軟件，整個(gè)活動(dòng)以小動(dòng)物變魔術(shù)和與小朋友們做游戲的形式，貫穿始終。

***園如何利用多媒體進(jìn)行智能教學(xué)

多媒體智能教學(xué)能提高教學(xué)效率

　　多媒體具有很強(qiáng)的集成性，它可以將大量的，各種類型的媒體資料，如圖形，圖像，聲音，視頻等集合在一起，并能對(duì)各種信息進(jìn)行交互和綜合處理，使其使用更為方便。借用多媒體教學(xué)手段，可以縮短教學(xué)時(shí)間，同時(shí)不受時(shí)間和空間的限制，由抽象變得具體，大大增強(qiáng)教育的表現(xiàn)力，易吸引***的注意力，有利于多種感官的協(xié)調(diào)作用。

多媒體教學(xué)能增強(qiáng)教學(xué)效果

　　語言中的一些詩歌散文已經(jīng)非常美，但僅靠老師一張嘴或一幅圖畫，比較枯燥，***在欣賞詩歌時(shí)就會(huì)注意力不集中，但運(yùn)用多媒體教學(xué)效果就不一樣，使***不自覺的進(jìn)入情境之中，從而增強(qiáng)了詩歌散文的教學(xué)效果。

多媒體技術(shù)對(duì)教師成長的作用

開拓教師視野，提高教學(xué)理念

　　現(xiàn)在的***教育發(fā)展很快，新《綱要》的實(shí)施給教師提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這必須要求教師不斷學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。我們***園利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)，讓教師學(xué)習(xí)。教師們能夠快捷的搜索手機(jī)所需要的各種信息資料和參考資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，快速收取信息。這些信息，使老師的眼界更寬，思路更廣，觀念更新。在新進(jìn)的理念指導(dǎo)下，教師***活動(dòng)的形式更新，方法更科學(xué)，***獲益也就更多。